モデルケース
地域学習の一環として、児童が古民家と雪国文化について学ぶ半日プログラムを実施。建物を見学したあと、地域の方から冬の暮らしや昔の作業について話を聞き、学んだ内容を班ごとにまとめました。
先生からは「教科書では伝えにくい土地の実感を、子どもたちが自分の目で確かめられた」という声が想定されます。
学習のポイント
- 地域の気候と住まいの関係を理解する
- 高齢者の語りを聞くことで世代間交流を生む
- 調べたことを発表し、地域への誇りを育てる
子どもたちが、雪国の暮らしを自分の言葉で説明できるようになる体験。
地域学習の一環として、児童が古民家と雪国文化について学ぶ半日プログラムを実施。建物を見学したあと、地域の方から冬の暮らしや昔の作業について話を聞き、学んだ内容を班ごとにまとめました。
先生からは「教科書では伝えにくい土地の実感を、子どもたちが自分の目で確かめられた」という声が想定されます。